Bullying - Trailer en castellano

¿QUE ES EL BULLYING?

Llamamos acoso escolar, es decir bullying, a los maltratos físicos y psicológicos que recibe un niño en un centro escolar por parte de sus compañeros. El acosador es alguien físicamente más fuerte, más popular entre sus compañeros que paradójicamente maltrata en busca de la aprobación de los demás, lo que nos hace creernos que son buenísimos manipuladores. Suelen cebarse una y otra vez con las víctimas, siempre más introvertidos. Los niños pueden ser bastante crueles con aquellos chicos que tienen defectos físicos, a los que precisamente se debería apoyar más.

Estas situaciones se perpetúan porque los “amigos” del agresor a veces no sólo no apoyan a su compañero agredido, sino que “le ríen la gracia” por miedo a ser considerado poco “guay” por el resto de la clase, o de convertirse en la próxima víctima. De modo que somos los educadores tan responsables de que todo ello ocurra, como los padres del agresor como los de la víctima, ya que no estamos lo suficientemente alerta y se nos pasan situaciones que pueden derivar en que el alumno se aísle aún más, disminuya su autoestima, baje su rendimiento escolar, y en ocasiones más radicales, incluso en el suicidio.

Por otro lado también es necesario parar el acoso escolar, por el bien del propio acosador. Es importante que aprenda a respetar a los demás, para su desarrollo como persona, y porque a pequeña escala está actuando como los maltratadores, delincuentes, mafiosos y terroristas que intimidan a la ciudadanía. Si no le hacemos ver que su comportamiento es erróneo, podría tener problemas con la ley en el futuro.El acosado tiende a ocultar su situación por vergüenza o porque teme empeorar las cosas. Conviene estar muy atentos para detectar este tipo de situaciones. A menudo este fenómeno pasa desapercibido o es mal interpretado por los adultos.

Un ejemplo: a veces los moratones y pequeñas heridas son frecuentes en niños que juegan y hacen deportes, pero conviene preguntarles, y estar atento por si se repiten demasiado... Igual descubrimos algo extraño.

Como es bien sabido, existen niños un poco ‘vagos’ que no quieren ir a la escuela, pero conviene distinguir cuando el chico siente realmente miedo patológico cuando debe acudir a su centro, falta sin decirnos nada, o llega a simular enfermedades para quedarse en casa. Si realmente existe una razón de peso para que quiera faltar a la escuela, debemos conseguir que nos lo cuente para tratar de solucionar la situación. Los chicos acosados suelen mostrarse desanimados y tristes, tienden a encerrarse en sí mismos y no tienen amigos

En relación a lo comentado en clase sobre “QUE ES LA FAMILIA Y LOS CAMBIOS PRODUCIDOS EN ELLA A LO LARGO DE LA HISTORIA“, diremos que es un concepto bastante ambiguo, ya que dependería de las características de la sociedad dentro de la cual se formule.
La familia es la institución universal, la única, aparte de la religión formalmente desarrollada en todas las sociedades. Los papeles vinculados a ella influyen a todos los miembros de la sociedad, todos nacemos en una familia. En nuestra sociedad la estructura familiar está sufriendo un cambio profundo; la sociedad española, que tradicionalmente poseían altos crecimientos demográficos, es a partir del siglo XX cuando surge un estancamiento o hasta una disminución del número de hijos que producen sus parejas.

No solo proliferan las familias nucleares autónomas de las extensas sino que se multiplican los casos de padres o madres solteros, que crean las unidades familiares más reducidas posibles, las familias monoparentales formada por un solo progenitor (separado o divorciado de su cónyuge) y sus hijos menores. Y como reflejo de la desigualdad aún existente entre el género femenino y masculino, la inmensa mayoría de las familias monoparentales está encabezada por la madre.

Puede entenderse como un sistema completo de interrelación biopsicosocial que medie entre el individuo y la sociedad, encontrándose integrada por un número variable de individuos, unidos por vínculos de consanguinidad, unión, matrimonio o adopción. Desde el punto de vista funcional y psicológico, implica además el compartir un mismo espacio físico; desde el punto de vista sociológico no importa si se convive o no en el mismo espacio como para ser considerado parte de la familia. A su vez, tenemos que destacar que la familia es un importante instrumento educativo, ya que ejerce una gran influencia en la formación del ser, así el hombre puede alcanzar su completo desarrollo intelectual, psicológico y físico, de modo que estaríamos hablando de la socialización primaria que el individuo adquiere antes de pasar a la socialización secundaría, como podría ser la escuela. Siendo la familia y la escuela los pilares básicos de nuestra sociedad, y los que más directamente participan en el proceso de aprendizaje del individuo, en la creación del individuo y su búsqueda del "yo" la familia ejercerá un fuerte impacto.

Por tanto la familia es una unidad económica y social formada por al menos uno o más padres y sus hijos. Por ello en relación al debate que tuvimos en clase, a mi parecer un amigo, es decir, una relación por afinidad, puede llegar a actuar como un familiar incluso quererlo igual o más que a un familiar, con el que verdaderamente existiese una relación por consanguinidad o afiliación. Sin embargo, nunca podría llegar a formar parte de la familia, ya que los miembros que la forman, obtienen entre ellos una serie de derechos y obligaciones recíprocas, que con un amigo nunca se podrá tener. Así como un ejemplo de ello, sería la herencia de un familiar, por lo que una persona amiga intima del fallecido y de la familia, por ley no estaria reconocido dentro de la misma, y la obtención de lo heredado no sería depositado su favor. Por el contrario, para que este reciba bienes de la misam debería de ser notificado por la persona que fallece. Si esto no es así, la herencia se depositaria a los familiares del mismo, por el simple hecho de que existe una relación por consaguiniedad.

el poder de los medios de comunicación

Los medios de comunicación influyen permanentemente en nuestra sociedad, modificando nuestro modo de vida, elecciones, costumbres, el consumo y en definitiva la opinión pública. Hoy en día, son una herramienta eficaz que nos permiten mantenernos en continua comunicación con los distintos sucesos sociales, políticos y económicos tanto nacionales como internacionales. Se han incorporado rápidamente en nuestra sociedad; es cada vez mayor su importancia. Influyen sobre la forma de actuar y de pensar de las personas, logrando modificar la forma en que los hombres conocen y comprenden la realidad que los rodea. Pero todas las ventajas que nos brindan los medios de comunicación masivos pueden convertirse en graves inconvenientes si no son utilizados correctamente. En la actualidad este problema preocupa a la mayoría de la población, ya que son utilizados para manipular a la sociedad, disminuyendo a su vez las relaciones afectivas, la sociabilización y el contacto con lo natural.