SÁBADO 28 DE MAYO

La jornada del sábado fue la más larga la de otros días anteriores. Quedamos a las 10 en casa de Rocío y dejamos la tarea hasta las 22:30h.

En este día Rocío siguió trascribiendo la entrevista, trabajo algo pesado puesto que teníamos una hora de grabación y todo lo que nos contaba Noemí era interesante. Guiomar y yo comenzamos a plantear las dinámicas y actividades para la exposición así como el power point terminarlo con los vídeos incluidos dentro del mismo, una vez decididos cuales serian los que elegidos y en qué orden.

JUEVES 19 DE MAYO

De nuevo volvimos a quedar en la casa de Rocío, añadir que fue el último jueves antes de la presentación, ya que al tener que entregar otros trabajos de de otra signatura no pudimos quedar el siguiente jueves, por lo que comenzamos a agobiarnos.

Quedamos a las 10:30 y estuvimos trabajando hasta las 20h.

Nada más empezar nos dividimos las tareas sin ningún problema como siempre:

· Rocío quiso escuchar la grabación de la entrevista (de 50 minutos de duración) y transcribirla.

· Guiomar, siguió con la búsqueda de recursos

· Y yo con la Buscar vídeos y artículos de prensa pensando ya en el día de la exposición.

Así que cuando terminé mi parte como Rocío y Giomar no habían terminado puesto que su parte era más laboriosa decidí de ponerme con el power point para la exposición

A lo largo del día comenzamos a plantearnos cuales podrían ser las posibles dinámicas o actividades a realizar, para que la exposición resultara más dinámica, entretenida y divertida, aunque sobre todo originales, ya que éramos las ultimas en exponer y la gente ya estaría cansada de tanta exposición. Cosa que nos resultó bastante difícil, puesto que todas las que se nos ocurrían habían sido utilizadas por nuestras compañeras. No obstante llevamos a cabo una lluvia de ideas y las actividades, dinámicas y todo lo que se nos iba ocurriendo lo íbamos anotando en el ordenador. Además de revisar todo lo que ya se nos había ocurrido anteriormente y teníamos apuntado

Por último terminamos de redactar los recursos de la aplicación práctica y también redactamos la introducción

VIERNER 13 DE MAYO: ENTREVISTA CENTRO AMIGO

Quedamos sobre a las 11.30 en los remedios, ya que el centro se encontraba al final de la calle Betis, y no tuvimos problemas para encontrar el centro. Una vez allí llamamos y nos atendió una chica en recepción, de momento tras decirle que éramos las estudiantes de la universidad Pablo Olavide, prosiguió a dar constancia de que estábamos allí a la directora. Dándonos cuenta seguidamente que no sería ella quien nos iba a atender sino la trabajadora social del centro llamada Noemí.

Todo marchó sobre ruedas, la chica muy agradable y cerca a nosotras ya que era joven y diplomada en la conjunta, contestaba a todas las preguntas que llevábamos preparadas de forma ordenada sin tener que preguntarle.

Posteriormente, tras relaizarle la entrevista le preguntamos si nos podía enseñar el centro, y sin ningún problema Noemí nos enseñó todas las instalaciones del centro, sala de ocio, el patio, gimnasio, sala de manualidades, comedor, habitaciones, etc.

Las tres salimos maravilladas de la labor tan bonita e importante que realizaban en el centro, puesto que ha sido uno de los pocos centro que conocemos que existían mas educadores que trabajadores sociales, ya que casi todas las actividades eran meramente educativas y eso a nosotras que nos gusta más la educación social que el trabajo social nos ha hecho gustarnos más el colectivo de personas sin hogar.

JUEVES 12 DE MAYO

Desde este día comenzamos a quedar en la casa de Rocío, ya que nos encontrábamos más cómoda allí, a Guiomar no le importaba porque le pillaba cerca de su casa y a mí tampoco porque tan solo tenía que coger el tren.

En primer lugar, las tres juntas redactamos las preguntas para la directora del Centro Amigo, mediante una lluvia de ideas y después concretando las ideas y ordenándolas de forma lógica.

Después nos repartimos las tareas:

• Buscar todos los recursos existentes para las personas sin hogar en Sevilla. (Guimar)

• Corregir, concretar y buscar todo lo que Almudena nos dijo en la tutoría (Rocío)

• Buscar información adicional: noticias y curiosidades (como lo de la muñeca sin hogar y el videojuego: mendigogame). (Carmen)

MIÉRCOLES 11 DE MAYO: TUTORÍA

Día en el que concertamos tutoría con Almudena a las 13h para que nos viera lo que llevábamos del trabajo, concretamente el marco teórico, y le comentamos que teníamos a la vista la entrevista con la directora de Centro Amigos para el viernes de esa semana

Almudena le dio el visto bueno a lo que llevábamos, nos corrigió algunos aspectos y nos sugirió algunas cosas que apuntó Rocío, incluso nos sugirió que hiciésemos algo divertido porque éramos las últimas en exponer. Y fue entonces cuando le comentamos las cosas curiosas que encontramos sobre el colectivo y prometimos ser originales, como por ejemplo la muñeca sin hogar, que ella ya conocía y el nuevo video juego llamado Mendiogame.

JUEVES 28 DE ABRIL

De nuevo quedamos como el jueves anterior, a las 10:30 en la puerta del edificio 11 de la UPO, para trabajar en el pasillo del mismo edificio. Y no fue hasta las 19:30 cuando lo dejamos.

Al obtener ya toda la información ordenada y organizada por los puntos del guión, pasamos a darle forma, es decir lo más laborioso, conectando unos párrafos con otro y dándole sentido y formato a cada una de los documentos encontrados, lo que nos llevamos casi todo el día.

Sin embargo, cuando nos creímos que habíamos terminado de darle forma al marco teórico, nos dimos cuenta que faltaban algunos aspectos importantes, por lo que Rocío y yo nos pusimos manos a la obra mientras que Guiomar se dedicó a buscar centros o alguna asociación que se dedicasen a trabajar con las personas sin hogar desde el ámbito más educativo que no fuese solo albergues comedores, ya que Bellerín nos había dado cita para un miércoles, de modo que ni Rocío ni yo podíamos porque estábamos trabajando.

En realidad a lo largo del día estuvimos bastantes preocupadas porque no sabíamos donde ir para hacer la entrevista, ya que la aplicación práctica tomaba más importancia incluso a la hora de explicarles a los compañeros la función de los profesionales con dicho colectivo. Incluso pensamos en solidarios, puesto que una profesora del año pasado trabajaba con ellos, aunque nos enteramos que ya lo había dejado. En este momento de bajón Guimar nos alegró comentándonos que había encontrado un centro cuya página hablaba de que se llevaban a cabo múltiples acciones con el colectivo, incluidas las educativas, llamado Centro Amigo, llevado a cabo por la entidad religiosa de Caritas. Dato que nos sorprendió muchísimo ya que todo lo encontrado era asistencial.

Así que apuntamos el número de teléfono y llamó Rocío tras salir de la universidad.
La chica que se lo cogió fue la educadora social del centro, la cual le comentó que llamásemos después de la feria pero que para concertar una entrevista teníamos que pedirle permiso a la directora. No conseguimos concertar cita pero al menos teníamos constancia de que existía algún centro dedicado a lo educativo para las personas sin hogar.